Реферат дискинезия желчного пузыря

Реферат дискинезия желчного пузыря thumbnail

Èçó÷åíèå íàðóøåíèé ôóíêöèé æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç äèñêèíåçèè æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Ðåàáèëèòàöèÿ äåòåé â ïåðèîä ðåìèññèè. Ñàíàöèÿ õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè. Ëå÷åíèå ïîñëå ñòàáèëèçàöèè ïàòîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà â æåë÷íîì ïóçûðå.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ðåôåðàò

Íà òåìó: Äèñêèíåçèÿ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé

Âûïîëíèëà âðà÷-èíòåðí

Îñòàíêîâà À. Þ.

Ñåìèïàëàòèíñê

Äèñêèíåçèÿ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé (ÄÆÂÏ) — ýòî íàðóøåíèå ôóíêöèè (ìîòîðèêè) æåë÷íîãî ïóçûðÿ è (èëè) ïðîòîêîâ.

Ïåðâè÷íàÿ äèñêèíåçèÿ âîçíèêàåò âñëåäñòâèå íàðóøåíèÿ êîðêîâûõ ìåõàíèçìîâ ðåãóëÿöèè; âòîðè÷íàÿ — ïî ïðèíöèïó âèñöåðî-âèñöåðàëüíûõ ðåôëåêñîâ, â îñíîâíîì ïðè ïàòîëîãèè ïèëîðîäóîäåíàëüíîé çîíû.  çàâèñèìîñòè îò òîíóñà ñôèíêòåðíîãî àïïàðàòà è êèíåòèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ âûäåëÿþò ãèïåð- è ãèïîòîíè÷åñêèé, ãèïåð- è ãèïîêèíåòè÷åñêèé òèïû.

ÄÆÂÏ — íàèáîëåå ÷àñòàÿ ïàòîëîãèÿ ãåïàòîáèëèàðíîé ñèñòåìû ó äåòåé äîøêîëüíî-øêîëüíîãî âîçðàñòà.  ñòðóêòóðå õîëåïàòèé îíà ñîñòàâëÿåò áîëåå 8 %, âñòðå÷àåòñÿ ëèáî â ñî÷åòàíèè ñ äðóãèìè çàáîëåâàíèÿìè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, ëèáî áåç òàêîâûõ. Äåâî÷êè áîëåþò â 3-4 ðàçà ÷àùå, ÷åì ìàëü÷èêè. äèñêèíåçèÿ æåë÷íûé ïóçûðü ðåàáèëèòàöèÿ

Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç. Îñíîâíûå ôàêòîðû ðèñêà è ïðè÷èíû ðàçâèòèÿ ÄÆÂÏ: íàðóøåíèÿ ôóíêöèè öåíòðàëüíîé è âåãåòàòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìû (íåâðîçû, âåãåòîñîñóäèñòàÿ äèñòîíèÿ, äèýíöåôàëüíûå ðàññòðîéñòâà); ñòðåññîâûå ñèòóàöèè â ñåìüå, øêîëå. Ýòè äâà ôàêòîðà ÿâëÿþòñÿ äîìèíèðóþùèìè â âîçíèêíîâåíèè ïåðâè÷íîé ÄÆÂÏ; çàáîëåâàíèÿ ÆÊÒ (ïàòîëîãèÿ äóîäåíàëüíî-ãàñòðàëüíîé ñèñòåìû, ïàðàçèòîçû, ïåðåíåñåííûé âèðóñíûé ãåïàòèò); õðîíè÷åñêèå î÷àãè èíôåêöèè, ÷àñòûå ÎÐÂÈ; ïîðîêè è àíîìàëèè ðàçâèòèÿ æåë÷åâûâîäÿùåé ñèñòåìû; àëèìåíòàðíûé ôàêòîð (äåôåêòû ïèòàíèÿ, íàñèëüñòâåííîå êîðìëåíèå, ïåðååäàíèå).

 ïàòîãåíåçå ÄÆÂÏ áîëüøîå çíà÷åíèå èìååò äèññèíåðãèçì ìîòîðèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ è åãî ñôèíêòåðîâ (Îääè, Ëþòêåíñà), à òàêæå èçìåíåíèå ãîìåîñòàçà èíòåñòèíàëüíûõ ãîðìîíîâ. Ýòè íàðóøåíèÿ âîçíèêàþò ïðè îñëàáëåíèè îáùèõ àäàïòàöèîííûõ ìåõàíèçìîâ ðåãóëÿöèè, âñëåäñòâèå ÷åãî ôîðìèðóåòñÿ ïñèõîâåãåòàòèâíûé ñèíäðîì íà ôîíå íàñëåäñòâåííîé èëè ïðèîáðåòåííîé íåïîëíîöåííîñòè áèëèàðíîé ñèñòåìû.

Äèñôóíêöèÿ ìîòîðèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ õîëåñòàçà, ñóùíîñòü êîòîðîãî ñâîäèòñÿ ê ðàññòðîéñòâàì ïå÷åíî÷íî-êèøå÷íîé öèðêóëÿöèè æåë÷è è åå êîìïîíåíòîâ, èçìåíåíèþ ôèçèêî-õèìè÷åñêèõ è áàêòåðèîñòàòè÷åñêèõ ñâîéñòâ æåë÷è, ÷òî îáóñëîâëèâàåò áîëåâîé, äèñïåïòè÷åñêèé ñèíäðîìû è ðàçâèòèå îñëîæíåíèÿ â âèäå õîëåöèñòèòà èëè æåë÷íîêàìåííîé áîëåçíè.

Âîçðàñòíîé àñïåêò. Ïåðâûå ïðèçíàêè áîëåçíè ïðîÿâëÿþòñÿ â äîøêîëüíî-øêîëüíîì âîçðàñòå, ïèê çàáîëåâàåìîñòè ïðèõîäèòñÿ íà 7-9 ëåò.

Ñåìåéíûé àñïåêò. Áîëüíûå ñ ÄÆÂÏ ÷àùå âñòðå÷àþòñÿ â ñåìüÿõ, ãäå èìåþòñÿ êîíôëèêòíûå ñèòóàöèè, ïðèâîäÿùèå ê ðàçâèòèþ íåâðîçà ó äåòåé. Çíà÷åíèå íàñëåäñòâåííûõ ôàêòîðîâ â âîçíèêíîâåíèè ÄÆÂÏ ïðÿìî íå äîêàçàíî, íî íóæíî èìåòü â âèäó, ÷òî îðãàíèçì ðåáåíêà ìîæåò èìåòü íàñëåäñòâåííóþ ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ê ñëàáîñòè àäàïòàöèîííûõ ìåõàíèçìîâ, ïðîÿâëÿþùóþñÿ ÷àñòûìè ïðîñòóäíûìè çàáîëåâàíèÿìè, àëëåðãè÷åñêèìè ðåàêöèÿìè, íåâðîëîãè÷åñêèìè íàðóøåíèÿìè.

Äèàãíîñòè÷åñêèå êðèòåðèè

Îïîðíûå ïðèçíàêè:

1) áîëè â ïðàâîì ïîäðåáåðüå è (èëè) îêîëî ïóïêà, êðàòêîâðåìåííûå, ïðèñòóïîîáðàçíûå, èíîãäà èððàäèèðóþùèå â ïðàâîå ïëå÷î (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå) èëè ïîñòîÿííûå, íîþùèå (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå);

2) äèñïåïòè÷åñêèå ÿâëåíèÿ: ñíèæåíèå àïïåòèòà, îòðûæêà, òîøíîòà, ãîðå÷ü âî ðòó, âçäóòèå æèâîòà è ïåðèîäè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà ñòóëà (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå) èëè çàïîðû (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì);

3) ïîëîæèòåëüíûå ïóçûðíûå ñèìïòîìû, ïîÿâëåíèå èëè óñèëåíèå áîëè ïðè:

ïàëüïàöèè â îáëàñòè ïðîåêöèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ (ñèìïòîì Êåðà);

ïåðêóññèè â îáëàñòè ïðîåêöèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ (ñèìïòîì Ëåêýíå);

ïàëüïàöèè â îáëàñòè æåë÷íîãî ïóçûðÿ ïðè âäîõå è âòÿíóòîì æèâîòå, êîãäà áîëüíîé âíåçàïíî ïðåðûâàåò âäîõ (ñèìïòîì Ìåðôè);

ïîêîëà÷èâàíèè ïî ðåáåðíîé äóãå ñïðàâà (ñèìïòîì Ãðåêîâà-Îðòíåðà);

ïàëüïàöèè è ïåðêóññèè â ýïèãàñòðàëüíîé îáëàñòè, îñîáåííî íà âûñîòå âäîõà;

ïàëüïàöèè â õîëåäîõî-ïàíêðåàòè÷åñêîé çîíå Øîôôàðà, ðàñïîëîæåííîé ñïðàâà è íåñêîëüêî ââåðõ îò ïóïêà.

Ôàêóëüòàòèâíûå ïðèçíàêè:

1) èçìåíåíèå ôóíêöèé öåíòðàëüíîé è âåãåòàòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìû (ãîëîâíàÿ áîëü, óòîìëÿåìîñòü, ðàçäðàæèòåëüíîñòü, ïàòîëîãè÷åñêèé äåðìîãðàôèçì, äèñòàëüíûé ãèïåðãèäðîç);

2) èçìåíåíèå ôóíêöèè ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû â âèäå:

òàõè- èëè áðàäèêàðäèè;

ýêñòðàñèñòîëèè;

ïðèãëóøåííîñòè òîíîâ ñåðäöà;

ñèñòîëè÷åñêîãî øóìà ôóíêöèîíàëüíîãî õàðàêòåðà;

ïàðîêñèçìàëüíîé òàõèêàðäèè ñî ñêëîííîñòüþ ê ïîâûøåíèþ ÀÄ (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ);

ñèíäðîìà ñëàáîñòè ñèíóñîâîãî óçëà è ñíèæåíèÿ ÀÄ (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ).

Ëàáîðàòîðíûå è èíñòðóìåíòàëüíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ

Îñíîâíûå ìåòîäû:

îáùèå àíàëèçû êðîâè è ìî÷è (íîðìà);

ÓÇÈ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé;

ôðàêöèîííîå äóîäåíàëüíîå çîíäèðîâàíèå (ïðè îòñóòñòâèè àïïàðàòà ÓÇÈ), ãäå âûäåëÿþò 5 ôàç, êàæäàÿ èç êîòîðûõ èìååò îïðåäåëåííóþ ïðîäîëæèòåëüíîñòü âî âðåìåíè.

1-ÿ ôàçà — ïðîäîëæèòåëüíîñòü âûäåëåíèÿ æåë÷è èç äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, ñîñòîÿùåé èç äóîäåíàëüíîãî ñîêà, æåë÷è èç îáùåãî æåë÷íîãî ïðîòîêà è ïðèìåñè ïàíêðåàòè÷åñêîãî ñîêà. Äëèòåëüíîñòü ôàçû — 10-20 ìèí.

2-ÿ ôàçà — âðåìÿ çàêðûòèÿ ñôèíêòåðà Îääè ïîñëå ââåäåíèÿ â äâåíàäöàòèïåðñòíóþ êèøêó ñåðíîêèñëîé ìàãíåçèè èëè äðóãèõ æåë÷åãîííûõ ñðåäñòâ (4-8 ìèí). Åñëè ñôèíêòåð Îääè çèÿåò, òî æåë÷ü èñòåêàåò ñðàçó â äâåíàäöàòèïåðñòíóþ êèøêó, ïðè ñïàçìå æåë÷ü îòñóòñòâóåò áîëåå 8 ìèí (ãèïåðòîíóñ ñôèíêòåðà Îääè).

3-ÿ ôàçà — âðåìÿ ïîÿâëåíèÿ ñâåòëîé æåë÷è èç îáùåãî æåë÷íîãî ïðîòîêà äî ïîÿâëåíèÿ ïóçûðíîé æåë÷è (3-6 ìèí). Ïðè ãèïîòîíèè æåë÷íûõ ïóòåé âðåìÿ óäëèíÿåòñÿ.

4-ÿ ôàçà — âûäåëåíèå ïóçûðíîé æåë÷è òåìíîãî öâåòà (20-30 ìèí). Ïðè ãèïîòîíèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ ýòîò ïåðèîä óäëèíÿåòñÿ áîëåå 30 ìèí.

5-ÿ ôàçà — âûäåëåíèå æåë÷è (ñâåòëîãî öâåòà) èç ïå÷åíî÷íûõ ïðîòîêîâ. Âðåìÿ íå óêàçûâàåòñÿ, òàê êàê æåë÷ü âûäåëÿåòñÿ ïîñòîÿííî â òå÷åíèå ñóòîê;

õèìè÷åñêèé, ôèçè÷åñêèé, áàêòåðèîëîãè÷åñêèé àíàëèçû æåë÷è (íåò ïðèçíàêîâ âîñïàëåíèÿ).

Äîïîëíèòåëüíûå ìåòîäû: îïðåäåëåíèå â êðîâè óðîâíÿ áèëèðóáèíà, ôåðìåíòîâ (àëàíèíàìèíîòðàíñôåðàçû, ëàêòàòäåãèäðîãåíàçû), òåïëîâèçèîííûé ìåòîä.

Ýòàïû îáñëåäîâàíèÿ

 êàáèíåòå ñåìåéíîãî âðà÷à: ñáîð è àíàëèç àíàìíåñòè÷åñêèõ äàííûõ, ïðè ýòîì ñëåäóåò îáðàòèòü îñîáîå âíèìàíèå íà ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèé êëèìàò â ñåìüå; îáúåêòèâíûé îñìîòð ðåáåíêà ïî îðãàíàì è ñèñòåìàì.

 ïîëèêëèíèêå: îáùèå àíàëèçû êðîâè è ìî÷è; ÓÇÈ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé; äóîäåíàëüíîå çîíäèðîâàíèå; õèìè÷åñêèé, ôèçè÷åñêèé è áàêòåðèîëîãè÷åñêèé àíàëèç æåë÷è; áèîõèìè÷åñêèé àíàëèç êðîâè (áåëîê è åãî ôðàêöèè, ÑÐÁ, ñèàëîâàÿ êèñëîòà, áèëèðóáèí, ÀëÀÒ,ÀñÀÒ, ËÄÃ).

Òå÷åíèå, îñëîæíåíèÿ, ïðîãíîç

Âàðèàíòû êëèíè÷åñêîãî òå÷åíèÿ

Ìíîãîîáðàçèå êëèíè÷åñêèõ ïðîÿâëåíèé ÄÆÂÏ îáóñëîâëèâàåòñÿ ñî÷åòàííûìè ðàññòðîéñòâàìè ñî ñòîðîíû æåëóäêà, äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè è äðóãèõ îòäåëîâ êèøå÷íèêà. Ïðèñòóïîîáðàçíàÿ êðàòêîâðåìåííàÿ áîëü â ïðàâîì ïîäðåáåðüå õàðàêòåðíà äëÿ ãèïåðòîíè÷åñêîé ôîðìû, è ñâÿçàíà îíà ñ îòðèöàòåëüíûìè ýìîöèÿìè.  ïðîìåæóòêàõ ìåæäó ïðèñòóïàìè áîëåé äåòè æàëîá íå ïðåäúÿâëÿþò. Îáèëèå äèñïåïòè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ (òîøíîòà, ãîðå÷ü âî ðòó, ñíèæåíèå àïïåòèòà), íîþùàÿ ïîñòîÿííàÿ áîëü â ïðàâîì ïîäðåáåðüå õàðàêòåðíà äëÿ ãèïîòîíè÷åñêîé äèñêèíåçèè, êîòîðàÿ âñòðå÷àåòñÿ çíà÷èòåëüíî ÷àùå, ÷åì ãèïåðòîíè÷åñêàÿ.

Читайте также:  Лечить перегиб желчного пузыря

Òå÷åíèå áîëåçíè õàðàêòåðèçóåòñÿ âîëíîîáðàçíîñòüþ — ïåðèîäàìè îáîñòðåíèÿ è ðåìèññèè.

Òÿæåñòü ñîñòîÿíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåííîñòüþ áîëåâîãî, äèñïåïòè÷åñêîãî ñèíäðîìîâ, à òàêæå õàðàêòåðîì ñî÷åòàííîãî ïîðàæåíèÿ äðóãèõ îòäåëîâ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà.

Äëèòåëüíîñòü áîëåçíè. Îñòðûé ïåðèîä ïðè àäåêâàòíîì ëå÷åíèè ïðîäîëæàåòñÿ 3-4 äíÿ, ïî èñòå÷åíèè êîòîðûõ áîëåâîé è äèñïåïòè÷åñêèé ñèíäðîìû èñ÷åçàþò. Äëèòåëüíîñòü ñàìîé áîëåçíè ñîñòàâëÿåò â ñðåäíåì 2-3 ãîäà.

Îñëîæíåíèÿ: õîëåöèñòèò, æåë÷íîêàìåííàÿ áîëåçíü, ãàñòðîäóîäåíèò.

Ïðîãíîç áëàãîïðèÿòíûé.

Äèôôåðåíöèàëüíûé äèàãíîç

Ïðîâîäèòñÿ ñ:

õîëåöèñòèòîì (î ÄÆÂÏ ñâèäåòåëüñòâóåò íàëè÷èå îáùåíåâðîòè÷åñêèõ ðåàêöèé, îòñóòñòâèå ñèìïòîìîâ èíòîêñèêàöèè, òåìïåðàòóðíîé ðåàêöèè, ïðèçíàêîâ âîñïàëåíèÿ ïî äàííûì àíàëèçà æåë÷è è êðîâè);

æåë÷íîêàìåííîé áîëåçíüþ (çàêëþ÷åíèå îñíîâûâàåòñÿ íà äàííûõ êëèíèêè, ýõîñêîïèè, à ïðè îòñóòñòâèè ÓÇÈ — íà äàííûõ ðåíòãåíîëîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ);

ãàñòðîäóîäåíèòîì (ðåøàþùåå çíà÷åíèå èìåþò ðåçóëüòàòû ãàñòðîôèáðîñêîïèè).

Ôîðìóëèðîâêà äèàãíîçà

Âòîðè÷íàÿ ÄÆÂÏ. Ãèïåðòîíè÷åñêèé (ãèïîòîíè÷åñêèé) òèï, ôàçà îáîñòðåíèÿ.

Ïåðâè÷íàÿ ÄÆÂÏ. Ãèïîêèíåòè÷åñêèé òèï ñî ñëàáîñòüþ ñôèíêòåðà Îääè, ôàçà ðåìèññèè.

Ëå÷åáíàÿ òàêòèêà

Áîëüíûå ëå÷àòñÿ íà äîìó.

1. Ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ íàçíà÷àþòñÿ:

ïîëíîöåííîå ÷àñòîå (5-6 ðàç â äåíü) ïèòàíèå; â îñòðîì ïåðèîäå áîëåçíè èñêëþ÷àþò èç äèåòû òóãîïëàâêèå æèðû, ïðîäóêòû, áîãàòûå õîëåñòåðèíîì, ïðÿíîñòè, æèðíîå ìÿñî, ñäîáíîå òåñòî, êîíñåðâû; íå äîïóñêàåòñÿ æàðåíüå ïèùè (äèåòà ¹ 5 ïî Ïåâçíåðó); âìåñòå ñ òåì áîëüíûå äîëæíû ïîëó÷àòü äîñòàòî÷íîå êîëè÷åñòâî æåë÷åãîííûõ ïðîäóêòîâ (ñëèâêè, ÿéöà, ñëèâî÷íîå è îñîáåííî ðàñòèòåëüíîå ìàñëî, ôðóêòû, ÿãîäû, îâîùè);

æåë÷åãîííûå ñðåäñòâà: õîëîñàñ — ïî 1 ÷àéíîé ëîæêå 3 ðàçà â äåíü, àëëîõîë — ïî 1 òàáëåòêå 3 ðàçà â äåíü, õîëåíçèì — ïî 0,5-1 òàáëåòêå 3 ðàçà â äåíü, îêñèôåíàìèä — ïî 0,25 òàáëåòêè 3 ðàçà â äåíü ïåðåä åäîé; îñîáåííî ïîêàçàí ïðè çàïîðàõ æåë÷åãîííûé ÷àé (öâåòêîâ áåññìåðòíèêà 4 ÷àñòè, ëèñòüåâ òðèëèñòíèêà 3 ÷àñòè, ïëîäîâ êîðèàíäðà 2 ÷àñòè, ëèñòüåâ ìÿòû 2 ÷àñòè: îäíó ñòîëîâóþ ëîæêó ñìåñè çàâàðèâàþò â 500 ìë êèïÿòêà, íàñòàèâàþò 20 ìèí, ïðîöåæèâàþò, äàþò ïî 100 ìë 2-3 ðàçà â äåíü çà 30 ìèí äî åäû);

ñðåäñòâà òîíèçèðóþùåãî äåéñòâèÿ: ýêñòðàêò àëîý (äî 5 ëåò — ïî 5-10 êàïåëü, â ñòàðøåì âîçðàñòå — ïî 1/2 ÷àéíîé ëîæêè 3 ðàçà â äåíü), àïèëàê — ïî 0,005-0,01 ã 3 ðàçà â äåíü ïîä ÿçûê, íàñòîéêà ëèìîííèêà — ïî 10-15 êàïåëü 1-3 ðàçà â äåíü äî åäû, æåíüøåíü — 10-15 êàïåëü 3 ðàçà â äåíü äî åäû, ýêñòðàêò ýëåóòåðîêîêêà — ïî 10-20 êàïåëü 2-3 ðàçà â äåíü äî åäû, ïàíòîêðèí — 0,05-0,075 ã 2 ðàçà â äåíü, âèòàìèí Â1 — âíóòðü ïî 10-15 ìã 3 ðàçà â äåíü, â/ì 2,5% ðàñòâîð ïî 0,5-1 ìë 1 ðàç â ñóòêè, Â6 — âíóòðü 5-10 ìã 2-3 ðàçà â äåíü, â/ì 0,5- 1 ìë 1 ðàç â ñóòêè;

ìèíåðàëüíàÿ âîäà âûñîêîé ìèíåðàëèçàöèÿ (Ìèíñê 4, Åññåíòóêè 17, Àðçíè) êîìíàòíîé òåìïåðàòóðû;

ôèçèîïðîöåäóðû: ãàëüâàíèçàöèÿ, äàðñîíâàëèçàöèÿ, äèàäèíàìè÷åñêèå òîêè íà îáëàñòü æåë÷íîãî ïóçûðÿ;

ëå÷åáíàÿ ôèçêóëüòóðà, òîíèçèðóþùàÿ áðþøíóþ ñòåíêó.

2. Ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ íàçíà÷àþòñÿ:

ñïàçìîëèòèêè: íî-øïà — 1/2-1 òàáëåòêà 3 ðàçà â äåíü, ïàïàâåðèí — 0,01-0,015 ã 3 ðàçà â äåíü, ïëàòèôèëëèí — 0,0025-0,005 ã 3 ðàçà â äåíü, ýóôèëëèí — 0,05-0,1 ã 3 ðàçà â äåíü, òèôåí — 0,01-0,02 ã 2 ðàçà â äåíü, ãàëèäîð — 0,05-0,1 ã 2 ðàçà â äåíü;

ñåäàòèâíûå ïðåïàðàòû: áðîìèñòûé íàòðèé — 2 % ðàñòâîð ïî 1 äåñåðòíîé ëîæêå 3 ðàçà â äåíü, íàñòîé âàëåðèàíû — ïî 10-15 êàïåëü 3 ðàçà â äåíü;

ôèçèîïðîöåäóðû: îçîêåðèò, ïàðàôèí, äèàòåðìèÿ, ýëåêòðîôîðåç íîâîêàèíà, ñóëüôàòà ìàãíèÿ;

ðåôëåêñîòåðàïèÿ;

ùàäÿùàÿ ËÔÊ (íå â îñòðîì ïåðèîäå).

Êðèòåðèè ïðàâèëüíîñòè ëå÷åíèÿ: èñ÷åçíîâåíèå áîëåâîãî, äèñïåïòè÷åñêîãî, íåâðîëîãè÷åñêîãî ñèíäðîìîâ; íîðìàëüíîå ôóíêöèîíèðîâàíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ ïðè ïîâòîðíîé ýõîñêîïèè èëè äóîäåíàëüíîì çîíäèðîâàíèè.

Ïîêàçàíèÿ ê ãîñïèòàëèçàöèè: íåÿñíîñòü äèàãíîçà; íåâîçìîæíîñòü îáåñïå÷åíèÿ ðîäèòåëÿìè âñåãî êîìïëåêñà ïðåäïîëàãàåìûõ îáñëåäîâàíèé è ëå÷åíèÿ èç-çà ñîöèàëüíî-áûòîâûõ óñëîâèé, íèçêîé êóëüòóðû ñåìüè; òÿæåëîå ñîñòîÿíèå áîëüíîãî; õàðàêòåð ïåðâè÷íîãî çàáîëåâàíèÿ, íà ôîíå êîòîðîãî âîçíèêëà ÄÆÂÏ; áåçóñïåøíîå ëå÷åíèå íà äîìó â ïåðâûå 3 äíÿ.

Ëå÷åáíûå ìåðîïðèÿòèÿ íà ãîñïèòàëüíîì ýòàïå:

ñîçäàíèå ðåáåíêó îõðàíèòåëüíîãî ðåæèìà;

îáåñïå÷åíèå ñòðîãîé äèåòû ñ ó÷åòîì õàðàêòåðà òå÷åíèÿ ïðîöåññà;

ðåãóëÿðíûå ôèçèîòåðàïåâòè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ;

ïðè íåîáõîäèìîñòè — ïåðåñìîòð äèàãíîçà.

Ðåàáèëèòàöèÿ äåòåé â ïåðèîä ðåìèññèè çàêëþ÷àåòñÿ â ïðîâåäåíèè:

äèñïàíñåðíîãî íàáëþäåíèÿ â òå÷åíèå 3 ëåò ïîñëå ïåðåíåñåííîãî çàáîëåâàíèÿ;

ñàíàöèè õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè;

ïðîòèâîðåöèäèâíîãî ëå÷åíèÿ ïîñëå ñòàáèëèçàöèè ïàòîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà: â òå÷åíèå 2 ìåñ ïî 10 äíåé åæåìåñÿ÷íî ïðèíèìàþòñÿ æåë÷åãîííûå ïðåïàðàòû èëè 2 ðàçà â íåäåëþ ïðîâîäÿòñÿ òþáàæè (ñëåïîå çîíäèðîâàíèå); äëÿ ýòîãî ðåáåíêó äàþò (ëó÷øå óòðîì) 15 ìë 33 % ðàñòâîðà ñåðíîêèñëîé ìàãíåçèè, ïîäîãðåòîé äî 40-50°Ñ, èëè 2 ÿè÷íûõ æåëòêà ñ 1 ñòîëîâîé ëîæêîé ñàõàðà (ìîæíî ñòàêàí òåïëîé ìèíåðàëüíîé âîäû), ïîñëå ÷åãî ðåáåíêà óêëàäûâàþò íà 1 ÷ íà ïðàâûé áîê ñ òåïëîé ãðåëêîé; ïî èñòå÷åíèè óêàçàííîãî âðåìåíè ðåáåíîê äîëæåí ñäåëàòü 10 ãëóáîêèõ âäîõîâ;

âèòàìèíîòåðàïèè (Â1, Â2, Â6) â îñåííèé è âåñåííèé ïåðèîäû â òå÷åíèå 2-3 íåä;

ôèçèîòåðàïèè â âåñåííèé ïåðèîä ãîäà, êóðñ — 10 ïðîöåäóð, âûáîð âèäà ôèçèîòåðàïèè çàâèñèò îò òèïà äèñêèíåçèè (ñì. âûøå);

ëå÷åáíîé ôèçêóëüòóðû; ïðè èñ÷åçíîâåíèè áîëåâûõ, äèñïåïòè÷åñêèõ ñèíäðîìîâ — çàíÿòèÿ ôèçêóëüòóðîé â øêîëå â îñíîâíîé ãðóïïå.

Ñîâåòû ðîäèòåëÿì ïî óõîäó çà ðåáåíêîì

Ðîäèòåëè äîëæíû îâëàäåòü êîìïëåêñîì óïðàæíåíèé ëå÷åáíîé ôèçêóëüòóðû ó èíñòðóêòîðà â ïîëèêëèíèêå, îáåñïå÷èòü äèåòè÷åñêîå ïèòàíèå — áîëåå ÷àñòûå (5-6 ðàç) ïðèåìû ïèùè ñ îãðàíè÷åíèåì æèâîòíûõ òóãîïëàâêèõ æèðîâ (ñàëî, áàðàíèé æèð è ò.ä.), à òàêæå ñëåäèòü çà ñîáëþäåíèåì ãèãèåíè÷åñêèõ ìåðîïðèÿòèé ñ îáÿçàòåëüíûì ïîëîñêàíèåì ïîëîñòè ðòà ïîñëå åäû.

Ïðîôèëàêòèêà

Ïåðâè÷íàÿ ïðîôèëàêòèêà:

ïðàâèëüíàÿ îðãàíèçàöèÿ ïèòàíèÿ;

óñòðàíåíèå ìîìåíòîâ, ìîãóùèõ âûçûâàòü ó ðåáåíêà íåâðîç;

ñâîåâðåìåííîå âûÿâëåíèå è ëå÷åíèå ëÿìáëèîçà, ãëèñòíîé èíâàçèè, çàáîëåâàíèé ÆÊÒ;

ñàíàöèÿ õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник

Реферат дискинезия желчного пузыря

реферат

На тему:

Читайте также:  Лечение переполненного желчного пузыря

Дискинезия желчевыводящих путей

Выполнила врач-интерн

Останкова А. Ю.

Семипалатинск

Дискинезия желчевыводящих путей (ДЖВП)
— это нарушение функции (моторики) желчного пузыря и (или) протоков.

Классификация

ФормаТипФаза

Первичная

Вторичная

Гипертонический (гиперкинетический)

Гипотонический (гипокинетический

Обострение

Ремиссия

Излечение

Первичная дискинезия возникает вследствие нарушения корковых механизмов регуляции; вторичная — по принципу висцеро-висцеральных рефлексов, в основном при патологии пилородуоденальной зоны. В зависимости от тонуса сфинктерного аппарата и кинетики желчного пузыря выделяют гипер- и гипотонический, гипер- и гипокинетический типы.

ДЖВП — наиболее частая патология гепатобилиарной системы у детей дошкольно-школьного возраста. В структуре холепатий она составляет более 8 %, встречается либо в сочетании с другими заболеваниями желудочно-кишечного тракта, либо без таковых. Девочки болеют в 3-4 раза чаще, чем мальчики.

Этиология и патогенез.
Основные факторы риска и причины развития ДЖВП: нарушения функции центральной и вегетативной нервной системы (неврозы, вегетососудистая дистония, диэнцефальные расстройства); стрессовые ситуации в семье, школе. Эти два фактора являются доминирующими в возникновении первичной ДЖВП; заболевания ЖКТ (патология дуоденально-гастральной системы, паразитозы, перенесенный вирусный гепатит); хронические очаги инфекции, частые ОРВИ; пороки и аномалии развития желчевыводящей системы; алиментарный фактор (дефекты питания, насильственное кормление, переедание).

В патогенезе
ДЖВП большое значение имеет диссинергизм моторики желчного пузыря и его сфинктеров (Одди, Люткенса), а также изменение гомеостаза интестинальных гормонов. Эти нарушения возникают при ослаблении общих адаптационных механизмов регуляции, вследствие чего формируется психовегетативный синдром на фоне наследственной или приобретенной неполноценности билиарной системы.

Дисфункция моторики желчного пузыря и протоков приводит к развитию холестаза, сущность которого сводится к расстройствам печеночно-кишечной циркуляции желчи и ее компонентов, изменению физико-химических и бактериостатических свойств желчи, что обусловливает болевой, диспептический синдромы и развитие осложнения в виде холецистита или желчнокаменной болезни.

Возрастной аспект.
Первые признаки болезни проявляются в дошкольно-школьном возрасте, пик заболеваемости приходится на 7-9 лет.

Семейный аспект.
Больные с ДЖВП чаще встречаются в семьях, где имеются конфликтные ситуации, приводящие к развитию невроза у детей. Значение наследственных факторов в возникновении ДЖВП прямо не доказано, но нужно иметь в виду, что организм ребенка может иметь наследственную предрасположенность к слабости адаптационных механизмов, проявляющуюся частыми простудными заболеваниями, аллергическими реакциями, неврологическими нарушениями.

Диагностические критерии

Опорные признаки:

1) боли в правом подреберье и (или) около пупка, кратковременные, приступообразные, иногда иррадиирующие в правое плечо (при гипертоническом типе) или постоянные, ноющие (при гипотоническом типе);

2) диспептические явления: снижение аппетита, отрыжка, тошнота, горечь во рту, вздутие живота и периодические расстройства стула (при гипертоническом типе) или запоры (при гипотоническом);

3) положительные пузырные симптомы, появление или усиление боли при:

· пальпации в области проекции желчного пузыря (симптом Кера);

· перкуссии в области проекции желчного пузыря (симптом Лекэне);

· пальпации в области желчного пузыря при вдохе и втянутом животе, когда больной внезапно прерывает вдох (симптом Мерфи);

· поколачивании по реберной дуге справа (симптом Грекова-Ортнера);

· пальпации и перкуссии в эпигастральной области, особенно на высоте вдоха;

· пальпации в холедохо-панкреатической зоне Шоффара, расположенной справа и несколько вверх от пупка.

Факультативные признаки:

1) изменение функций центральной и вегетативной нервной системы (головная боль, утомляемость, раздражительность, патологический дермографизм, дистальный гипергидроз);

2) изменение функции сердечно-сосудистой системы в виде:

· тахи- или брадикардии;

· экстрасистолии;

· приглушенности тонов сердца;

· систолического шума функционального характера;

· пароксизмальной тахикардии со склонностью к повышению АД (при гипертоническом типе ДЖВП);

· синдрома слабости синусового узла и снижения АД (при гипотоническом типе ДЖВП).

Лабораторные и инструментальные методы исследования

Основные методы:

· общие анализы крови и мочи (норма);

· УЗИ желчевыводящих путей;

· фракционное дуоденальное зондирование (при отсутствии аппарата УЗИ), где выделяют 5 фаз, каждая из которых имеет определенную продолжительность во времени.

1-я фаза — продолжительность выделения желчи из двенадцатиперстной кишки, состоящей из дуоденального сока, желчи из общего желчного протока и примеси панкреатического сока. Длительность фазы — 10-20 мин.

2-я фаза — время закрытия сфинктера Одди после введения в двенадцатиперстную кишку сернокислой магнезии или других желчегонных средств (4-8 мин). Если сфинктер Одди зияет, то желчь истекает сразу в двенадцатиперстную кишку, при спазме желчь отсутствует более 8 мин (гипертонус сфинктера Одди).

3-я фаза — время появления светлой желчи из общего желчного протока до появления пузырной желчи (3-6 мин). При гипотонии желчных путей время удлиняется.

4-я фаза — выделение пузырной желчи темного цвета (20-30 мин). При гипотонии желчного пузыря этот период удлиняется более 30 мин.

5-я фаза — выделение желчи (светлого цвета) из печеночных протоков. Время не указывается, так как желчь выделяется постоянно в течение суток;

· химический, физический, бактериологический анализы желчи (нет признаков воспаления).

Дополнительные методы:
определение в крови уровня билирубина, ферментов (аланинаминотрансферазы, лактатдегидрогеназы), тепловизионный метод.

Этапы обследования

В кабинете семейного врача: сбор и анализ анамнестических данных, при этом следует обратить особое внимание на социально-психологический климат в семье; объективный осмотр ребенка по органам и системам.

В поликлинике: общие анализы крови и мочи; УЗИ желчевыводящих путей; дуоденальное зондирование; химический, физический и бактериологический анализ желчи; биохимический анализ крови (белок и его фракции, СРБ, сиаловая кислота, билирубин, АлАТ,АсАТ, ЛДГ).

Течение, осложнения, прогноз

Варианты клинического течения

Многообразие клинических проявлений ДЖВП обусловливается сочетанными расстройствами со стороны желудка, двенадцатиперстной кишки и других отделов кишечника. Приступообразная кратковременная боль в правом подреберье характерна для гипертонической формы, и связана она с отрицательными эмоциями. В промежутках между приступами болей дети жалоб не предъявляют. Обилие диспептических симптомов (тошнота, горечь во рту, снижение аппетита), ноющая постоянная боль в правом подреберье характерна для гипотонической дискинезии, которая встречается значительно чаще, чем гипертоническая.

Читайте также:  Рецепты от желчного пузыря

Течение болезни
характеризуется волнообразностью – периодами обострения и ремиссии.

Тяжесть состояния
определяется выраженностью болевого, диспептического синдромов, а также характером сочетанного поражения других отделов желудочно-кишечного тракта.

Длительность болезни.
Острый период при адекватном лечении продолжается 3-4 дня, по истечении которых болевой и диспептический синдромы исчезают. Длительность самой болезни составляет в среднем 2-3 года.

Осложнения:
холецистит, желчнокаменная болезнь, гастродуоденит.

Прогноз
благоприятный.

Дифференциальный диагноз

Проводится с:

· холециститом (о ДЖВП свидетельствует наличие общеневротических реакций, отсутствие симптомов интоксикации, температурной реакции, признаков воспаления по данным анализа желчи и крови);

· желчнокаменной болезнью (заключение основывается на данных клиники, эхоскопии, а при отсутствии УЗИ — на данных рентгенологического исследования);

· гастродуоденитом (решающее значение имеют результаты гастрофиброскопии).

Формулировка диагноза

Вторичная ДЖВП. Гипертонический (гипотонический) тип, фаза обострения.

Первичная ДЖВП. Гипокинетический тип со слабостью сфинктера Одди, фаза ремиссии.

Лечебная тактика

Больные лечатся на дому.

1. При гипотоническом типе ДЖВП назначаются:

· полноценное частое (5-6 раз в день) питание; в остром периоде болезни исключают из диеты тугоплавкие жиры, продукты, богатые холестерином, пряности, жирное мясо, сдобное тесто, консервы; не допускается жаренье пищи (диета № 5 по Певзнеру); вместе с тем больные должны получать достаточное количество желчегонных продуктов (сливки, яйца, сливочное и особенно растительное масло, фрукты, ягоды, овощи);

· желчегонные средства: холосас — по 1 чайной ложке 3 раза в день, аллохол — по 1 таблетке 3 раза в день, холензим — по 0,5-1 таблетке 3 раза в день, оксифенамид — по 0,25 таблетки 3 раза в день перед едой; особенно показан при запорах желчегонный чай (цветков бессмертника 4 части, листьев трилистника 3 части, плодов кориандра 2 части, листьев мяты 2 части: одну столовую ложку смеси заваривают в 500 мл кипятка, настаивают 20 мин, процеживают, дают по 100 мл 2-3 раза в день за 30 мин до еды);

· средства тонизирующего действия: экстракт алоэ (до 5 лет – по 5-10 капель, в старшем возрасте — по 1/2 чайной ложки 3 раза в день), апилак — по 0,005-0,01 г 3 раза в день под язык, настойка лимонника — по 10-15 капель 1-3 раза в день до еды, женьшень — 10-15 капель 3 раза в день до еды, экстракт элеутерококка — по 10-20 капель 2-3 раза в день до еды, пантокрин — 0,05-0,075 г 2 раза в день, витамин В1
— внутрь по 10-15 мг 3 раза в день, в/м 2,5% раствор по 0,5-1 мл 1 раз в сутки, В6
— внутрь 5-10 мг 2-3 раза в день, в/м 0,5- 1 мл 1 раз в сутки;

· минеральная вода высокой минерализация (Минск 4, Ессентуки 17, Арзни) комнатной температуры;

· физиопроцедуры: гальванизация, дарсонвализация, диадинамические токи на область желчного пузыря;

· лечебная физкультура, тонизирующая брюшную стенку.

2. При гипертоническом типе ДЖВП назначаются:

· спазмолитики: но-шпа — 1/2-1 таблетка 3 раза в день, папаверин – 0,01-0,015 г 3 раза в день, платифиллин – 0,0025-0,005 г 3 раза в день, эуфиллин – 0,05-0,1 г 3 раза в день, тифен – 0,01-0,02 г 2 раза в день, галидор – 0,05-0,1 г 2 раза в день;

· седативные препараты: бромистый натрий — 2 % раствор по 1 десертной ложке 3 раза в день, настой валерианы — по 10-15 капель 3 раза в день;

· физиопроцедуры: озокерит, парафин, диатермия, электрофорез новокаина, сульфата магния;

· рефлексотерапия;

· щадящая ЛФК (не в остром периоде).

Критерии правильности лечения:
исчезновение болевого, диспептического, неврологического синдромов; нормальное функционирование желчного пузыря и протоков при повторной эхоскопии или дуоденальном зондировании.

Показания к госпитализации:
неясность диагноза; невозможность обеспечения родителями всего комплекса предполагаемых обследований и лечения из-за социально-бытовых условий, низкой культуры семьи; тяжелое состояние больного; характер первичного заболевания, на фоне которого возникла ДЖВП; безуспешное лечение на дому в первые 3 дня.

Лечебные мероприятия на госпитальном этапе:

· создание ребенку охранительного режима;

· обеспечение строгой диеты с учетом характера течения процесса;

· регулярные физиотерапевтические мероприятия;

· при необходимости — пересмотр диагноза.

Реабилитация детей в период ремиссии
заключается в проведении:

· диспансерного наблюдения в течение 3 лет после перенесенного заболевания;

· санации хронических очагов инфекции;

· противорецидивного лечения после стабилизации патологического процесса: в течение 2 мес по 10 дней ежемесячно принимаются желчегонные препараты или 2 раза в неделю проводятся тюбажи (слепое зондирование); для этого ребенку дают (лучше утром) 15 мл 33 % раствора сернокислой магнезии, подогретой до 40-50°С, или 2 яичных желтка с 1 столовой ложкой сахара (можно стакан теплой минеральной воды), после чего ребенка укладывают на 1 ч на правый бок с теплой грелкой; по истечении указанного времени ребенок должен сделать 10 глубоких вдохов;

· витаминотерапии (В1
, В2
, В6
) в осенний и весенний периоды в течение 2-3 нед;

· физиотерапии в весенний период года, курс — 10 процедур, выбор вида физиотерапии зависит от типа дискинезии (см. выше);

· лечебной физкультуры; при исчезновении болевых, диспептических синдромов — занятия физкультурой в школе в основной группе.

Советы родителям по уходу за ребенком

Родители должны овладеть комплексом упражнений лечебной физкультуры у инструктора в поликлинике, обеспечить диетическое питание — более частые (5-6 раз) приемы пищи с ограничением животных тугоплавких жиров (сало, бараний жир и т.д.), а также следить за соблюдением гигиенических мероприятий с обязательным полосканием полости рта после еды.

Профилактика

Первичная профилактика:

· правильная организация питания;

· устранение моментов, могущих вызывать у ребенка невроз;

· своевременное выявление и лечение лямблиоза, глистной инвазии, заболеваний ЖКТ;

· санация хронических очагов инфекции.

Вторичная профилактика
— см. Реабилитация.

Источник