Реферат на тему дискинезия желчного пузыря и желчевыводящих путей
Èçó÷åíèå íàðóøåíèé ôóíêöèé æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç äèñêèíåçèè æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Ðåàáèëèòàöèÿ äåòåé â ïåðèîä ðåìèññèè. Ñàíàöèÿ õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè. Ëå÷åíèå ïîñëå ñòàáèëèçàöèè ïàòîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà â æåë÷íîì ïóçûðå.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
Ðåôåðàò
Íà òåìó: Äèñêèíåçèÿ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé
Âûïîëíèëà âðà÷-èíòåðí
Îñòàíêîâà À. Þ.
Ñåìèïàëàòèíñê
Äèñêèíåçèÿ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé (ÄÆÂÏ) — ýòî íàðóøåíèå ôóíêöèè (ìîòîðèêè) æåë÷íîãî ïóçûðÿ è (èëè) ïðîòîêîâ.
Ïåðâè÷íàÿ äèñêèíåçèÿ âîçíèêàåò âñëåäñòâèå íàðóøåíèÿ êîðêîâûõ ìåõàíèçìîâ ðåãóëÿöèè; âòîðè÷íàÿ — ïî ïðèíöèïó âèñöåðî-âèñöåðàëüíûõ ðåôëåêñîâ, â îñíîâíîì ïðè ïàòîëîãèè ïèëîðîäóîäåíàëüíîé çîíû.  çàâèñèìîñòè îò òîíóñà ñôèíêòåðíîãî àïïàðàòà è êèíåòèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ âûäåëÿþò ãèïåð- è ãèïîòîíè÷åñêèé, ãèïåð- è ãèïîêèíåòè÷åñêèé òèïû.
ÄÆÂÏ — íàèáîëåå ÷àñòàÿ ïàòîëîãèÿ ãåïàòîáèëèàðíîé ñèñòåìû ó äåòåé äîøêîëüíî-øêîëüíîãî âîçðàñòà.  ñòðóêòóðå õîëåïàòèé îíà ñîñòàâëÿåò áîëåå 8 %, âñòðå÷àåòñÿ ëèáî â ñî÷åòàíèè ñ äðóãèìè çàáîëåâàíèÿìè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, ëèáî áåç òàêîâûõ. Äåâî÷êè áîëåþò â 3-4 ðàçà ÷àùå, ÷åì ìàëü÷èêè. äèñêèíåçèÿ æåë÷íûé ïóçûðü ðåàáèëèòàöèÿ
Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç. Îñíîâíûå ôàêòîðû ðèñêà è ïðè÷èíû ðàçâèòèÿ ÄÆÂÏ: íàðóøåíèÿ ôóíêöèè öåíòðàëüíîé è âåãåòàòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìû (íåâðîçû, âåãåòîñîñóäèñòàÿ äèñòîíèÿ, äèýíöåôàëüíûå ðàññòðîéñòâà); ñòðåññîâûå ñèòóàöèè â ñåìüå, øêîëå. Ýòè äâà ôàêòîðà ÿâëÿþòñÿ äîìèíèðóþùèìè â âîçíèêíîâåíèè ïåðâè÷íîé ÄÆÂÏ; çàáîëåâàíèÿ ÆÊÒ (ïàòîëîãèÿ äóîäåíàëüíî-ãàñòðàëüíîé ñèñòåìû, ïàðàçèòîçû, ïåðåíåñåííûé âèðóñíûé ãåïàòèò); õðîíè÷åñêèå î÷àãè èíôåêöèè, ÷àñòûå ÎÐÂÈ; ïîðîêè è àíîìàëèè ðàçâèòèÿ æåë÷åâûâîäÿùåé ñèñòåìû; àëèìåíòàðíûé ôàêòîð (äåôåêòû ïèòàíèÿ, íàñèëüñòâåííîå êîðìëåíèå, ïåðååäàíèå).
 ïàòîãåíåçå ÄÆÂÏ áîëüøîå çíà÷åíèå èìååò äèññèíåðãèçì ìîòîðèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ è åãî ñôèíêòåðîâ (Îääè, Ëþòêåíñà), à òàêæå èçìåíåíèå ãîìåîñòàçà èíòåñòèíàëüíûõ ãîðìîíîâ. Ýòè íàðóøåíèÿ âîçíèêàþò ïðè îñëàáëåíèè îáùèõ àäàïòàöèîííûõ ìåõàíèçìîâ ðåãóëÿöèè, âñëåäñòâèå ÷åãî ôîðìèðóåòñÿ ïñèõîâåãåòàòèâíûé ñèíäðîì íà ôîíå íàñëåäñòâåííîé èëè ïðèîáðåòåííîé íåïîëíîöåííîñòè áèëèàðíîé ñèñòåìû.
Äèñôóíêöèÿ ìîòîðèêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ õîëåñòàçà, ñóùíîñòü êîòîðîãî ñâîäèòñÿ ê ðàññòðîéñòâàì ïå÷åíî÷íî-êèøå÷íîé öèðêóëÿöèè æåë÷è è åå êîìïîíåíòîâ, èçìåíåíèþ ôèçèêî-õèìè÷åñêèõ è áàêòåðèîñòàòè÷åñêèõ ñâîéñòâ æåë÷è, ÷òî îáóñëîâëèâàåò áîëåâîé, äèñïåïòè÷åñêèé ñèíäðîìû è ðàçâèòèå îñëîæíåíèÿ â âèäå õîëåöèñòèòà èëè æåë÷íîêàìåííîé áîëåçíè.
Âîçðàñòíîé àñïåêò. Ïåðâûå ïðèçíàêè áîëåçíè ïðîÿâëÿþòñÿ â äîøêîëüíî-øêîëüíîì âîçðàñòå, ïèê çàáîëåâàåìîñòè ïðèõîäèòñÿ íà 7-9 ëåò.
Ñåìåéíûé àñïåêò. Áîëüíûå ñ ÄÆÂÏ ÷àùå âñòðå÷àþòñÿ â ñåìüÿõ, ãäå èìåþòñÿ êîíôëèêòíûå ñèòóàöèè, ïðèâîäÿùèå ê ðàçâèòèþ íåâðîçà ó äåòåé. Çíà÷åíèå íàñëåäñòâåííûõ ôàêòîðîâ â âîçíèêíîâåíèè ÄÆÂÏ ïðÿìî íå äîêàçàíî, íî íóæíî èìåòü â âèäó, ÷òî îðãàíèçì ðåáåíêà ìîæåò èìåòü íàñëåäñòâåííóþ ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ê ñëàáîñòè àäàïòàöèîííûõ ìåõàíèçìîâ, ïðîÿâëÿþùóþñÿ ÷àñòûìè ïðîñòóäíûìè çàáîëåâàíèÿìè, àëëåðãè÷åñêèìè ðåàêöèÿìè, íåâðîëîãè÷åñêèìè íàðóøåíèÿìè.
Äèàãíîñòè÷åñêèå êðèòåðèè
Îïîðíûå ïðèçíàêè:
1) áîëè â ïðàâîì ïîäðåáåðüå è (èëè) îêîëî ïóïêà, êðàòêîâðåìåííûå, ïðèñòóïîîáðàçíûå, èíîãäà èððàäèèðóþùèå â ïðàâîå ïëå÷î (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå) èëè ïîñòîÿííûå, íîþùèå (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå);
2) äèñïåïòè÷åñêèå ÿâëåíèÿ: ñíèæåíèå àïïåòèòà, îòðûæêà, òîøíîòà, ãîðå÷ü âî ðòó, âçäóòèå æèâîòà è ïåðèîäè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà ñòóëà (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå) èëè çàïîðû (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì);
3) ïîëîæèòåëüíûå ïóçûðíûå ñèìïòîìû, ïîÿâëåíèå èëè óñèëåíèå áîëè ïðè:
ïàëüïàöèè â îáëàñòè ïðîåêöèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ (ñèìïòîì Êåðà);
ïåðêóññèè â îáëàñòè ïðîåêöèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ (ñèìïòîì Ëåêýíå);
ïàëüïàöèè â îáëàñòè æåë÷íîãî ïóçûðÿ ïðè âäîõå è âòÿíóòîì æèâîòå, êîãäà áîëüíîé âíåçàïíî ïðåðûâàåò âäîõ (ñèìïòîì Ìåðôè);
ïîêîëà÷èâàíèè ïî ðåáåðíîé äóãå ñïðàâà (ñèìïòîì Ãðåêîâà-Îðòíåðà);
ïàëüïàöèè è ïåðêóññèè â ýïèãàñòðàëüíîé îáëàñòè, îñîáåííî íà âûñîòå âäîõà;
ïàëüïàöèè â õîëåäîõî-ïàíêðåàòè÷åñêîé çîíå Øîôôàðà, ðàñïîëîæåííîé ñïðàâà è íåñêîëüêî ââåðõ îò ïóïêà.
Ôàêóëüòàòèâíûå ïðèçíàêè:
1) èçìåíåíèå ôóíêöèé öåíòðàëüíîé è âåãåòàòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìû (ãîëîâíàÿ áîëü, óòîìëÿåìîñòü, ðàçäðàæèòåëüíîñòü, ïàòîëîãè÷åñêèé äåðìîãðàôèçì, äèñòàëüíûé ãèïåðãèäðîç);
2) èçìåíåíèå ôóíêöèè ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû â âèäå:
òàõè- èëè áðàäèêàðäèè;
ýêñòðàñèñòîëèè;
ïðèãëóøåííîñòè òîíîâ ñåðäöà;
ñèñòîëè÷åñêîãî øóìà ôóíêöèîíàëüíîãî õàðàêòåðà;
ïàðîêñèçìàëüíîé òàõèêàðäèè ñî ñêëîííîñòüþ ê ïîâûøåíèþ ÀÄ (ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ);
ñèíäðîìà ñëàáîñòè ñèíóñîâîãî óçëà è ñíèæåíèÿ ÀÄ (ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ).
Ëàáîðàòîðíûå è èíñòðóìåíòàëüíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ
Îñíîâíûå ìåòîäû:
îáùèå àíàëèçû êðîâè è ìî÷è (íîðìà);
ÓÇÈ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé;
ôðàêöèîííîå äóîäåíàëüíîå çîíäèðîâàíèå (ïðè îòñóòñòâèè àïïàðàòà ÓÇÈ), ãäå âûäåëÿþò 5 ôàç, êàæäàÿ èç êîòîðûõ èìååò îïðåäåëåííóþ ïðîäîëæèòåëüíîñòü âî âðåìåíè.
1-ÿ ôàçà — ïðîäîëæèòåëüíîñòü âûäåëåíèÿ æåë÷è èç äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, ñîñòîÿùåé èç äóîäåíàëüíîãî ñîêà, æåë÷è èç îáùåãî æåë÷íîãî ïðîòîêà è ïðèìåñè ïàíêðåàòè÷åñêîãî ñîêà. Äëèòåëüíîñòü ôàçû — 10-20 ìèí.
2-ÿ ôàçà — âðåìÿ çàêðûòèÿ ñôèíêòåðà Îääè ïîñëå ââåäåíèÿ â äâåíàäöàòèïåðñòíóþ êèøêó ñåðíîêèñëîé ìàãíåçèè èëè äðóãèõ æåë÷åãîííûõ ñðåäñòâ (4-8 ìèí). Åñëè ñôèíêòåð Îääè çèÿåò, òî æåë÷ü èñòåêàåò ñðàçó â äâåíàäöàòèïåðñòíóþ êèøêó, ïðè ñïàçìå æåë÷ü îòñóòñòâóåò áîëåå 8 ìèí (ãèïåðòîíóñ ñôèíêòåðà Îääè).
3-ÿ ôàçà — âðåìÿ ïîÿâëåíèÿ ñâåòëîé æåë÷è èç îáùåãî æåë÷íîãî ïðîòîêà äî ïîÿâëåíèÿ ïóçûðíîé æåë÷è (3-6 ìèí). Ïðè ãèïîòîíèè æåë÷íûõ ïóòåé âðåìÿ óäëèíÿåòñÿ.
4-ÿ ôàçà — âûäåëåíèå ïóçûðíîé æåë÷è òåìíîãî öâåòà (20-30 ìèí). Ïðè ãèïîòîíèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ ýòîò ïåðèîä óäëèíÿåòñÿ áîëåå 30 ìèí.
5-ÿ ôàçà — âûäåëåíèå æåë÷è (ñâåòëîãî öâåòà) èç ïå÷åíî÷íûõ ïðîòîêîâ. Âðåìÿ íå óêàçûâàåòñÿ, òàê êàê æåë÷ü âûäåëÿåòñÿ ïîñòîÿííî â òå÷åíèå ñóòîê;
õèìè÷åñêèé, ôèçè÷åñêèé, áàêòåðèîëîãè÷åñêèé àíàëèçû æåë÷è (íåò ïðèçíàêîâ âîñïàëåíèÿ).
Äîïîëíèòåëüíûå ìåòîäû: îïðåäåëåíèå â êðîâè óðîâíÿ áèëèðóáèíà, ôåðìåíòîâ (àëàíèíàìèíîòðàíñôåðàçû, ëàêòàòäåãèäðîãåíàçû), òåïëîâèçèîííûé ìåòîä.
Ýòàïû îáñëåäîâàíèÿ
 êàáèíåòå ñåìåéíîãî âðà÷à: ñáîð è àíàëèç àíàìíåñòè÷åñêèõ äàííûõ, ïðè ýòîì ñëåäóåò îáðàòèòü îñîáîå âíèìàíèå íà ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèé êëèìàò â ñåìüå; îáúåêòèâíûé îñìîòð ðåáåíêà ïî îðãàíàì è ñèñòåìàì.
 ïîëèêëèíèêå: îáùèå àíàëèçû êðîâè è ìî÷è; ÓÇÈ æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé; äóîäåíàëüíîå çîíäèðîâàíèå; õèìè÷åñêèé, ôèçè÷åñêèé è áàêòåðèîëîãè÷åñêèé àíàëèç æåë÷è; áèîõèìè÷åñêèé àíàëèç êðîâè (áåëîê è åãî ôðàêöèè, ÑÐÁ, ñèàëîâàÿ êèñëîòà, áèëèðóáèí, ÀëÀÒ,ÀñÀÒ, ËÄÃ).
Òå÷åíèå, îñëîæíåíèÿ, ïðîãíîç
Âàðèàíòû êëèíè÷åñêîãî òå÷åíèÿ
Ìíîãîîáðàçèå êëèíè÷åñêèõ ïðîÿâëåíèé ÄÆÂÏ îáóñëîâëèâàåòñÿ ñî÷åòàííûìè ðàññòðîéñòâàìè ñî ñòîðîíû æåëóäêà, äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè è äðóãèõ îòäåëîâ êèøå÷íèêà. Ïðèñòóïîîáðàçíàÿ êðàòêîâðåìåííàÿ áîëü â ïðàâîì ïîäðåáåðüå õàðàêòåðíà äëÿ ãèïåðòîíè÷åñêîé ôîðìû, è ñâÿçàíà îíà ñ îòðèöàòåëüíûìè ýìîöèÿìè.  ïðîìåæóòêàõ ìåæäó ïðèñòóïàìè áîëåé äåòè æàëîá íå ïðåäúÿâëÿþò. Îáèëèå äèñïåïòè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ (òîøíîòà, ãîðå÷ü âî ðòó, ñíèæåíèå àïïåòèòà), íîþùàÿ ïîñòîÿííàÿ áîëü â ïðàâîì ïîäðåáåðüå õàðàêòåðíà äëÿ ãèïîòîíè÷åñêîé äèñêèíåçèè, êîòîðàÿ âñòðå÷àåòñÿ çíà÷èòåëüíî ÷àùå, ÷åì ãèïåðòîíè÷åñêàÿ.
Òå÷åíèå áîëåçíè õàðàêòåðèçóåòñÿ âîëíîîáðàçíîñòüþ — ïåðèîäàìè îáîñòðåíèÿ è ðåìèññèè.
Òÿæåñòü ñîñòîÿíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåííîñòüþ áîëåâîãî, äèñïåïòè÷åñêîãî ñèíäðîìîâ, à òàêæå õàðàêòåðîì ñî÷åòàííîãî ïîðàæåíèÿ äðóãèõ îòäåëîâ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà.
Äëèòåëüíîñòü áîëåçíè. Îñòðûé ïåðèîä ïðè àäåêâàòíîì ëå÷åíèè ïðîäîëæàåòñÿ 3-4 äíÿ, ïî èñòå÷åíèè êîòîðûõ áîëåâîé è äèñïåïòè÷åñêèé ñèíäðîìû èñ÷åçàþò. Äëèòåëüíîñòü ñàìîé áîëåçíè ñîñòàâëÿåò â ñðåäíåì 2-3 ãîäà.
Îñëîæíåíèÿ: õîëåöèñòèò, æåë÷íîêàìåííàÿ áîëåçíü, ãàñòðîäóîäåíèò.
Ïðîãíîç áëàãîïðèÿòíûé.
Äèôôåðåíöèàëüíûé äèàãíîç
Ïðîâîäèòñÿ ñ:
õîëåöèñòèòîì (î ÄÆÂÏ ñâèäåòåëüñòâóåò íàëè÷èå îáùåíåâðîòè÷åñêèõ ðåàêöèé, îòñóòñòâèå ñèìïòîìîâ èíòîêñèêàöèè, òåìïåðàòóðíîé ðåàêöèè, ïðèçíàêîâ âîñïàëåíèÿ ïî äàííûì àíàëèçà æåë÷è è êðîâè);
æåë÷íîêàìåííîé áîëåçíüþ (çàêëþ÷åíèå îñíîâûâàåòñÿ íà äàííûõ êëèíèêè, ýõîñêîïèè, à ïðè îòñóòñòâèè ÓÇÈ — íà äàííûõ ðåíòãåíîëîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ);
ãàñòðîäóîäåíèòîì (ðåøàþùåå çíà÷åíèå èìåþò ðåçóëüòàòû ãàñòðîôèáðîñêîïèè).
Ôîðìóëèðîâêà äèàãíîçà
Âòîðè÷íàÿ ÄÆÂÏ. Ãèïåðòîíè÷åñêèé (ãèïîòîíè÷åñêèé) òèï, ôàçà îáîñòðåíèÿ.
Ïåðâè÷íàÿ ÄÆÂÏ. Ãèïîêèíåòè÷åñêèé òèï ñî ñëàáîñòüþ ñôèíêòåðà Îääè, ôàçà ðåìèññèè.
Ëå÷åáíàÿ òàêòèêà
Áîëüíûå ëå÷àòñÿ íà äîìó.
1. Ïðè ãèïîòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ íàçíà÷àþòñÿ:
ïîëíîöåííîå ÷àñòîå (5-6 ðàç â äåíü) ïèòàíèå; â îñòðîì ïåðèîäå áîëåçíè èñêëþ÷àþò èç äèåòû òóãîïëàâêèå æèðû, ïðîäóêòû, áîãàòûå õîëåñòåðèíîì, ïðÿíîñòè, æèðíîå ìÿñî, ñäîáíîå òåñòî, êîíñåðâû; íå äîïóñêàåòñÿ æàðåíüå ïèùè (äèåòà ¹ 5 ïî Ïåâçíåðó); âìåñòå ñ òåì áîëüíûå äîëæíû ïîëó÷àòü äîñòàòî÷íîå êîëè÷åñòâî æåë÷åãîííûõ ïðîäóêòîâ (ñëèâêè, ÿéöà, ñëèâî÷íîå è îñîáåííî ðàñòèòåëüíîå ìàñëî, ôðóêòû, ÿãîäû, îâîùè);
æåë÷åãîííûå ñðåäñòâà: õîëîñàñ — ïî 1 ÷àéíîé ëîæêå 3 ðàçà â äåíü, àëëîõîë — ïî 1 òàáëåòêå 3 ðàçà â äåíü, õîëåíçèì — ïî 0,5-1 òàáëåòêå 3 ðàçà â äåíü, îêñèôåíàìèä — ïî 0,25 òàáëåòêè 3 ðàçà â äåíü ïåðåä åäîé; îñîáåííî ïîêàçàí ïðè çàïîðàõ æåë÷åãîííûé ÷àé (öâåòêîâ áåññìåðòíèêà 4 ÷àñòè, ëèñòüåâ òðèëèñòíèêà 3 ÷àñòè, ïëîäîâ êîðèàíäðà 2 ÷àñòè, ëèñòüåâ ìÿòû 2 ÷àñòè: îäíó ñòîëîâóþ ëîæêó ñìåñè çàâàðèâàþò â 500 ìë êèïÿòêà, íàñòàèâàþò 20 ìèí, ïðîöåæèâàþò, äàþò ïî 100 ìë 2-3 ðàçà â äåíü çà 30 ìèí äî åäû);
ñðåäñòâà òîíèçèðóþùåãî äåéñòâèÿ: ýêñòðàêò àëîý (äî 5 ëåò — ïî 5-10 êàïåëü, â ñòàðøåì âîçðàñòå — ïî 1/2 ÷àéíîé ëîæêè 3 ðàçà â äåíü), àïèëàê — ïî 0,005-0,01 ã 3 ðàçà â äåíü ïîä ÿçûê, íàñòîéêà ëèìîííèêà — ïî 10-15 êàïåëü 1-3 ðàçà â äåíü äî åäû, æåíüøåíü — 10-15 êàïåëü 3 ðàçà â äåíü äî åäû, ýêñòðàêò ýëåóòåðîêîêêà — ïî 10-20 êàïåëü 2-3 ðàçà â äåíü äî åäû, ïàíòîêðèí — 0,05-0,075 ã 2 ðàçà â äåíü, âèòàìèí Â1 — âíóòðü ïî 10-15 ìã 3 ðàçà â äåíü, â/ì 2,5% ðàñòâîð ïî 0,5-1 ìë 1 ðàç â ñóòêè, Â6 — âíóòðü 5-10 ìã 2-3 ðàçà â äåíü, â/ì 0,5- 1 ìë 1 ðàç â ñóòêè;
ìèíåðàëüíàÿ âîäà âûñîêîé ìèíåðàëèçàöèÿ (Ìèíñê 4, Åññåíòóêè 17, Àðçíè) êîìíàòíîé òåìïåðàòóðû;
ôèçèîïðîöåäóðû: ãàëüâàíèçàöèÿ, äàðñîíâàëèçàöèÿ, äèàäèíàìè÷åñêèå òîêè íà îáëàñòü æåë÷íîãî ïóçûðÿ;
ëå÷åáíàÿ ôèçêóëüòóðà, òîíèçèðóþùàÿ áðþøíóþ ñòåíêó.
2. Ïðè ãèïåðòîíè÷åñêîì òèïå ÄÆÂÏ íàçíà÷àþòñÿ:
ñïàçìîëèòèêè: íî-øïà — 1/2-1 òàáëåòêà 3 ðàçà â äåíü, ïàïàâåðèí — 0,01-0,015 ã 3 ðàçà â äåíü, ïëàòèôèëëèí — 0,0025-0,005 ã 3 ðàçà â äåíü, ýóôèëëèí — 0,05-0,1 ã 3 ðàçà â äåíü, òèôåí — 0,01-0,02 ã 2 ðàçà â äåíü, ãàëèäîð — 0,05-0,1 ã 2 ðàçà â äåíü;
ñåäàòèâíûå ïðåïàðàòû: áðîìèñòûé íàòðèé — 2 % ðàñòâîð ïî 1 äåñåðòíîé ëîæêå 3 ðàçà â äåíü, íàñòîé âàëåðèàíû — ïî 10-15 êàïåëü 3 ðàçà â äåíü;
ôèçèîïðîöåäóðû: îçîêåðèò, ïàðàôèí, äèàòåðìèÿ, ýëåêòðîôîðåç íîâîêàèíà, ñóëüôàòà ìàãíèÿ;
ðåôëåêñîòåðàïèÿ;
ùàäÿùàÿ ËÔÊ (íå â îñòðîì ïåðèîäå).
Êðèòåðèè ïðàâèëüíîñòè ëå÷åíèÿ: èñ÷åçíîâåíèå áîëåâîãî, äèñïåïòè÷åñêîãî, íåâðîëîãè÷åñêîãî ñèíäðîìîâ; íîðìàëüíîå ôóíêöèîíèðîâàíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ è ïðîòîêîâ ïðè ïîâòîðíîé ýõîñêîïèè èëè äóîäåíàëüíîì çîíäèðîâàíèè.
Ïîêàçàíèÿ ê ãîñïèòàëèçàöèè: íåÿñíîñòü äèàãíîçà; íåâîçìîæíîñòü îáåñïå÷åíèÿ ðîäèòåëÿìè âñåãî êîìïëåêñà ïðåäïîëàãàåìûõ îáñëåäîâàíèé è ëå÷åíèÿ èç-çà ñîöèàëüíî-áûòîâûõ óñëîâèé, íèçêîé êóëüòóðû ñåìüè; òÿæåëîå ñîñòîÿíèå áîëüíîãî; õàðàêòåð ïåðâè÷íîãî çàáîëåâàíèÿ, íà ôîíå êîòîðîãî âîçíèêëà ÄÆÂÏ; áåçóñïåøíîå ëå÷åíèå íà äîìó â ïåðâûå 3 äíÿ.
Ëå÷åáíûå ìåðîïðèÿòèÿ íà ãîñïèòàëüíîì ýòàïå:
ñîçäàíèå ðåáåíêó îõðàíèòåëüíîãî ðåæèìà;
îáåñïå÷åíèå ñòðîãîé äèåòû ñ ó÷åòîì õàðàêòåðà òå÷åíèÿ ïðîöåññà;
ðåãóëÿðíûå ôèçèîòåðàïåâòè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ;
ïðè íåîáõîäèìîñòè — ïåðåñìîòð äèàãíîçà.
Ðåàáèëèòàöèÿ äåòåé â ïåðèîä ðåìèññèè çàêëþ÷àåòñÿ â ïðîâåäåíèè:
äèñïàíñåðíîãî íàáëþäåíèÿ â òå÷åíèå 3 ëåò ïîñëå ïåðåíåñåííîãî çàáîëåâàíèÿ;
ñàíàöèè õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè;
ïðîòèâîðåöèäèâíîãî ëå÷åíèÿ ïîñëå ñòàáèëèçàöèè ïàòîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà: â òå÷åíèå 2 ìåñ ïî 10 äíåé åæåìåñÿ÷íî ïðèíèìàþòñÿ æåë÷åãîííûå ïðåïàðàòû èëè 2 ðàçà â íåäåëþ ïðîâîäÿòñÿ òþáàæè (ñëåïîå çîíäèðîâàíèå); äëÿ ýòîãî ðåáåíêó äàþò (ëó÷øå óòðîì) 15 ìë 33 % ðàñòâîðà ñåðíîêèñëîé ìàãíåçèè, ïîäîãðåòîé äî 40-50°Ñ, èëè 2 ÿè÷íûõ æåëòêà ñ 1 ñòîëîâîé ëîæêîé ñàõàðà (ìîæíî ñòàêàí òåïëîé ìèíåðàëüíîé âîäû), ïîñëå ÷åãî ðåáåíêà óêëàäûâàþò íà 1 ÷ íà ïðàâûé áîê ñ òåïëîé ãðåëêîé; ïî èñòå÷åíèè óêàçàííîãî âðåìåíè ðåáåíîê äîëæåí ñäåëàòü 10 ãëóáîêèõ âäîõîâ;
âèòàìèíîòåðàïèè (Â1, Â2, Â6) â îñåííèé è âåñåííèé ïåðèîäû â òå÷åíèå 2-3 íåä;
ôèçèîòåðàïèè â âåñåííèé ïåðèîä ãîäà, êóðñ — 10 ïðîöåäóð, âûáîð âèäà ôèçèîòåðàïèè çàâèñèò îò òèïà äèñêèíåçèè (ñì. âûøå);
ëå÷åáíîé ôèçêóëüòóðû; ïðè èñ÷åçíîâåíèè áîëåâûõ, äèñïåïòè÷åñêèõ ñèíäðîìîâ — çàíÿòèÿ ôèçêóëüòóðîé â øêîëå â îñíîâíîé ãðóïïå.
Ñîâåòû ðîäèòåëÿì ïî óõîäó çà ðåáåíêîì
Ðîäèòåëè äîëæíû îâëàäåòü êîìïëåêñîì óïðàæíåíèé ëå÷åáíîé ôèçêóëüòóðû ó èíñòðóêòîðà â ïîëèêëèíèêå, îáåñïå÷èòü äèåòè÷åñêîå ïèòàíèå — áîëåå ÷àñòûå (5-6 ðàç) ïðèåìû ïèùè ñ îãðàíè÷åíèåì æèâîòíûõ òóãîïëàâêèõ æèðîâ (ñàëî, áàðàíèé æèð è ò.ä.), à òàêæå ñëåäèòü çà ñîáëþäåíèåì ãèãèåíè÷åñêèõ ìåðîïðèÿòèé ñ îáÿçàòåëüíûì ïîëîñêàíèåì ïîëîñòè ðòà ïîñëå åäû.
Ïðîôèëàêòèêà
Ïåðâè÷íàÿ ïðîôèëàêòèêà:
ïðàâèëüíàÿ îðãàíèçàöèÿ ïèòàíèÿ;
óñòðàíåíèå ìîìåíòîâ, ìîãóùèõ âûçûâàòü ó ðåáåíêà íåâðîç;
ñâîåâðåìåííîå âûÿâëåíèå è ëå÷åíèå ëÿìáëèîçà, ãëèñòíîé èíâàçèè, çàáîëåâàíèé ÆÊÒ;
ñàíàöèÿ õðîíè÷åñêèõ î÷àãîâ èíôåêöèè.
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
…
Скачать реферат [11,0 Кб] Информация о работе рефератНа тему: Дискинезия желчевыводящих путей Выполнила врач-интернОстанкова А. Ю. Семипалатинск Дискинезия Классификация Форма Тип Фаза Первичная Вторичная Гипертонический (гиперкинетический) Гипотонический (гипокинетический Обострение Ремиссия Излечение Первичная дискинезия ДЖВП — наиболее частая Этиология и патогенез. Основные факторы риска В патогенезе ДЖВП Дисфункция моторики Возрастной аспект. Первые признаки болезни Семейный аспект. Больные с ДЖВП чаще Диагностические критерии Опорные признаки: 1) боли в правом 2) диспептические 3) положительные пузырные · · · · · · Факультативные признаки: 1) изменение функций 2) изменение функции · · · · · · Лабораторные и Основные методы: · · · 1-я фаза — 2-я фаза — время 3-я фаза — время 4-я фаза — выделение 5-я фаза — выделение · Дополнительные методы: определение в крови Этапы обследования В кабинете семейного В поликлинике: общие Течение, осложнения, Варианты клинического Многообразие клинических Течение болезни характеризуется Тяжесть состояния определяется Длительность болезни. Острый период при Осложнения: холецистит, желчнокаменная Прогноз благоприятный. Дифференциальный диагноз Проводится с: · · · Формулировка диагноза Вторичная ДЖВП. Первичная ДЖВП. Лечебная тактика Больные лечатся на дому. 1. При гипотоническом · · · · · · 2. При гипертоническом · · · · · Критерии правильности Показания к Лечебные мероприятия на · · · · Реабилитация детей в · · · · · · Советы родителям по Родители должны овладеть Профилактика Первичная профилактика: · · · · Вторичная профилактика — см. Реабилитация. Скачать полную версию реферата [11,0 Кб] Информация о работе |